LABORATORI DIDATTICI, proposta formativa 2011-2012
Il gioco e il giocattolo
Il laboratorio propone un percorso utile alla conoscenza dei giocattoli esposti nella sezione dedicata al mondo infantile nel Museo della Moda e del Costume.
In esso si analizzano le differenze di forma, colore e materiale attraverso il confronto tra giochi antichi e giochi contemporanei, riscoprendo alcuni aspetti della vita quotidiana nel passato.
Museo del giocattolo
Età consigliata: 5-8 anni
L’arte della tessitura
Il percorso affronta l’attività della tessitura illustrandola nelle sue forme più semplici. Partendo da stimoli visivi e attraverso la creazione di un bozzetto che prevede mescolanze di fili e filati, dalla lana alla plastica, ogni partecipante giungerà alla realizzazione di un piccolo manufatto tessile, il cui fine è puramente estetico - decorativo.
Museo della Moda e del Costume
Età consigliata: 8-17
Il segno come decorazione
Il segno, ripetuto, accostato o sovrapposto, è spesso motivo decorativo nella lavorazione di un manufatto tessile. Partendo dall’osservazione che segni tracciati con strumenti diversi su supporti cartacei hanno diversa caratteristica espressiva, si giunge alla progettazione di un tessuto, decorato o stampato, attraverso prove di sperimentazione su stoffe di tela.
Museo della Moda e del Costume
Età consigliata: 5-17
Il mito di Dioniso
L’itinerario illustra la figura del dio greco attraverso il racconto mitologico, l’iconografia della rappresentazione e i simboli ad esso correlati. Dopo un’attività pratica in cui gli studenti devono mettere in relazione personaggi e attributi,
il laboratorio si conclude con l’osservazione delle incisioni del fondo museale che raffigurano episodi del mito dionisiaco e degli oggetti utilizzati nella lavorazione della vite.
Museo del Vino e del Cavatappi
Età consigliata: 6-11
Il volto e lo sguardo
Un’analisi delle diverse tipologie di rappresentazione del volto nella storia dell’arte attraverso comparazioni e raffronti che introducono anche al tema della fisiognomica, scienza che cerca di interpretare i caratteri dell’individuo analizzandone l’aspetto esterno.
Età consigliata: 5-17
Dame e gentiluomini
Il percorso permette di accrescere le conoscenze sull’abbigliamento e di riflettere sull’evoluzione della moda per scoprire come l’abito possa fornire indicazioni sul personaggio raffigurato e sia spesso elemento di datazione delle opere.
Età consigliata: 8-17
Angeli e santi
Un itinerario alla ricerca di figure angeliche o immagini di santi nei dipinti esposti, finalizzato alla comprensione delle particolari connotazioni simboliche di ognuno attraverso gli elementi figurativi e la peculiarità degli attributi.
Età consigliata: 8-17
Io, Pinocchio
Scuola dell’Infanzia e Primaria (età 5-7)
Costi: euro 4,50 a bambino
Dopo l’osservazione di alcuni esemplari del burattino realizzati in legno, cartapesta e gomma, i bambini sono invitati a lavorare sulla conoscenza delle diverse parti che compongono la struttura corporea di Pinocchio, per ricreare, infine, un burattino “a grandezza naturale” in legno, vestito e accessoriato. Il laboratorio offre lo spunto per riflettere sul “cambiamento” che sottende il processo di crescita, in parallelo con la trasformazione da burattino a bambino del protagonista di Collodi.
Pinocchio entra in scena
Scuola Primaria e Secondaria di I grado (età 8-12)
Costi: euro 4,50 a bambino/ragazzo
Dopo l’osservazione di alcuni esemplari del burattino realizzati in legno, cartapesta e gomma, i bambini sono coinvolti - anche attraverso la lettura di alcuni brani del racconto collodiano – ad assemblare un burattino di legno “a grandezza naturale” e a collocarlo in un apposito spazio scenico, allestito con alcuni elementi tipici della fiaba (il Grillo parlante, la fata, le diverse “tentazioni” incontrate dal burattino ecc…).
AltrIntrecci. Forme e colori al di là del mare new
Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria e Secondaria di I grado (fino 12 anni)
Periodo: da settembre 2011
Il laboratorio intende accompagnare i fruitori in un viaggio immaginario, teso da un lato a ricostruire le caratteristiche della collezione Meo, dall’altro ad interiorizzare alcuni concetti quali la ricerca dell’identità, lo scambio di opinioni, il lavoro cooperativo, in una dimensione interculturale. Accoglienza iniziale con riferimento alle caratteristiche della sezione Il costume etnico allestita nel Museo della Moda e del Costume e recupero di alcuni elementi fondamentali relativi a provenienza e caratteristiche dei pezzi esposti, abiti e accessori. Osservazione di alcuni dettagli formali e cromatici che contraddistinguono le fogge dei diversi Paesi rappresentati, con particolare riferimento al rapporto tra abito/accessorio e flora o fauna autoctone.
Riciclare ad arte. I mantelli fantastici di Maria Luisa Squarcialupi new
Scuola Primaria e Secondaria di I grado (dal lun. al sab. mattina età 5-18); Famiglie (sab- dom. ore 16)
Periodo: da settembre 2011
Costi:
- euro 3,50 a bambino/ragazzo dal lun. al sab. mattina;
Il laboratorio intende accompagnare i fruitori in una riflessione condivisa sul riciclo dei materiali d’uso comune, attraverso la visita alla mostra dedicata a Maria Luisa Squarcialupi che, in più di vent’anni di attività, ha confezionato una serie di mantelli – dedicati al Carnevale veneziano – decorati con materiali di recupero. Una grande installazione comune, vera opera pubblica, collettivamente costruita, consentirà successivamente di stimolare la creatività dei partecipanti, sollecitando accostamenti inusuali di forme e colori, mediante l’assemblaggio di carta, plastica, stoffa, bottoni etc…
I laboratori didattici sono comprensivi di ingresso al museo: € 3,50 cad. (ad alunno e ciascun laboratorio didattico scelto, ad eccezione dei laboratori dedicati a Pinocchio per i quali si vedano tempi e costi specifici).
Durata: h 1.30/ 2.00
Per le scuole di ogni ordine e grado